模擬試験の受け方・復習の仕方 — 点数より大事な3つの分析

📅 2026年10月26日 公開

✍️ 企画: アクチュアリー受験研究会 代表 MAH ／ 監修: 栗山太一（公認会計士・税理士）｜プロフィールを見る

模試は「診断」であって「判決」ではない

模擬試験を受けて、点数を見て一喜一憂して終わり——これは最ももったいない使い方です。模試の価値は点数そのものではなく、その点数がどう構成されているかという情報にあります。

試験まで残り1か月強のこの時期、模試から何を読み取り、残り期間の学習にどう反映させるか。3つの分析軸で整理します。

分析① 時間配分は機能したか

最初に確認すべきは点数ではなく時間です。時間配分戦略で作った自分の配分表と、実際の使い方を突き合わせてください。

時間切れで解けなかった問題は、実力があっても0点です。ここは学習内容ではなく運用の問題なので、改善の効果が最も速く出ます。

分析② 失点の原因を分類する

過去問の使い方でも触れた、合格者に共通する習慣です。間違えた問題を、次の4つに仕分けしてください。

1. 知らなかった（知識不足）→ 講義・教科書に戻る。暗記カードに追加
2. 解法が浮かばなかった（パターン認識の不足）→ 「この条件が来たらこの型」の対応表を作る
3. 計算ミス（処理の精度）→ 書き方・電卓操作・検算手順を見直す（CBT対策参照）
4. 時間切れ・読み違い（運用）→ 分析①へ

この4つは処方箋がまったく違います。「復習しよう」ではなく「どの種類の失点か」で仕分けることが、残り時間を最短で得点に変える方法です。

分析③ 分野別の到達度を、得点設計と比べる

3つ目は、分野別得点を足切り戦略で立てた設計図と照合する作業です。標準的な設計は会計16＋経済16＋投資理論30＝62点でした。

ポイントは「点が低い分野」ではなく「設計図とのズレが大きい分野」を直すことです。会計が満点でも投資理論が足切りなら不合格。バランスこそが合格要件だからです。

模試の受け方 — 3つのルール

1. 必ず時間を計り、通しで解く — 分割して解くと、時間配分という最重要の情報が得られません
2. 本番と同じ環境で — CBT形式で、電卓と計算用紙だけを手元に。教科書は閉じる
3. 受けたその日に復習する — 「なぜその選択肢を選んだか」を覚えているうちに分析するのが最も効率的です

点数が悪かったときの考え方

直前期の模試で点が取れないと動揺しますが、思い出してほしい事実があります。合格体験談には、12月1日の時点で前年度の過去問が49点だった受験生が、そこから苦手分野を集中的に潰して合格したという記録が残っています。

その方の敗因分析は明確でした——会計の計算、債券投資分析、株式投資分析という特定分野を放置していたこと。逆に言えば、穴が特定できていれば、1か月で埋められるということです。

模試の点数は、残り期間の使い道を教えてくれる地図です。悪い点数ほど、地図としての情報量は多いと考えてください。

まとめ

模試でやるべきことは3つ——時間配分の検証、失点の原因分類、設計図とのズレの確認。この3つを終えて初めて、模試は受けた価値が出ます。CBT形式の模擬試験で、本番前に自分の地図を作っておきましょう。明日は会計の「引当金」です。

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